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Bibliographie et ressources conseillées en
liaison avec les thèmes abordés.
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| Bibliographie |
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Langage |
|
Revues
migration |
|
Migration,
ethnopsychiatrie .. |
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Bibliographie
F.L.E. |
| Ressources
Internet |
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Divers |
|
Dysphasies |
|
Bégaiement |
|
Éducation
Nationale |
|
Mémoires
G et C |
|
Génogramme |
|
Ethnopsychiatrie... |
| Autres
ressources |
|
Tests
et bilans de langage |
|
Strasbourg |
|
Autres |
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Téléchargement |
|
en
.doc |
|
en
.doc zippé |
BIBLIOGRAPHIE
|
LANGAGE
|
|
AIMARD P.
|
L’enfant et son langage
|
Simep-Editions,
Villeurbanne
|
1982
|
|
AIMARD
P.
|
L'enfant et la magie du langage
|
Robert
Laffont Paris
|
1984
|
|
AIMARD P.
|
Les débuts du langage chez l'enfant
|
Dunod
|
1996
|
|
ANZIEU
A
|
« De
la chair au verbe: mutisme et bégaiement »
in
Psychanalyse et langage
|
Dunod
|
1977
|
|
BRUNER J.
|
Comment les enfants apprennent à parler
|
Retz
|
1987
|
|
BRONCKART J.P.
|
Théories du langage
|
MARDAGA
|
1977
|
|
CHEVRIE-MULLER
C.
NARBONA
C.
|
Le
langage de l’enfant Aspects normaux et pathologiques
|
Masson
|
1996
1999
|
|
DINVILLE
C.
|
Le
bégaiement, symptomatologie, traitement,
|
Masson
|
1986
|
|
GERARD
C.-L.
|
L’enfant
dysphasique
|
De
Boeck
|
1993
|
|
GILLET
P.
HOMMET
C.
BILLARD
C.
|
Neuropsychologie
de l’enfant : une introduction
|
Solal
|
2000
|
|
KONOPCZYNSKI
G. VINTER S
|
Le
développement langagier : une prédiction précoce est-elle
possible ?
|
Ortho
édition
|
1995
|
|
LUSSIER
F.
FLESSAS
J.
|
Neuropsychologie
de l’enfant
|
Dunod
|
2001
|
|
MARCELLI
D.
|
Enfance
et psychopathologie
|
Masson.
|
5ème
éditions, 1996,
|
|
MONTFORT
M.
JUAREZ
SANCHEZ
|
L’intervention
dans les troubles graves de l’acquisition du langage et les
dysphasies développementales
|
Ortho
édition
|
1996
|
|
Migration,
bilinguisme, ethnopsychiatrie, ethnopsychanalyse, génogramme,
Français langue étrangère etc…
|
Revues
|
|
Psychologie et Education
|
N°
5,
2ème
trimestre 1991
|
Page
73
|
Claude
Mesmin
|
La
vulnérabilité des enfants de migrants. Approche
ethnopsychiatrique.
|
|
Psychologie
et Education
|
N°
3,
4ème
trimestre
|
Page23
|
Marie-Rose
Moro
et
Tobie
Nathan
|
Clinique
de la rencontre
Présentation
de quelques principes techniques de l’ethnopsychiatrie.
|
|
Psychologie
et Education
|
N°
30 septembre 1997
|
Page
77
|
Marie-hélène
Hemard Fournet
|
Un
espace intermédiaire pour les enfants de migrants.
(Soninkés)
|
|
Psychologie
et Education
|
N°
34, septembre 1998
|
Page
77
|
Daniel
Charlemaine
|
Ethnopsychiatrie,
histoire d’un mot
|
|
Psychologie
et Education
|
N°
37, Juin 99
|
Page
43
|
Claude
Mesmin
|
Dispositif
ethnopsychiatrique et groupalité thérapeutique.
|
|
Psychologie
et Education
|
N°
37, Juin 99
|
Page
57
|
Alain
Manigand
|
Le
silence des enfants turcs à l’école.
|
|
Psychologie
et Education
|
N°
43, décembre 2000
|
Page
69
|
Francine
Rosenbaum
Gabriel
Maria Sala
|
Babel :
au commencement était la langue maternelle
+
L’espace
de médiation orthophonique
|
|
Psychologie
et Education
|
N°
46 septembre 2001
|
Page
31
|
Rébecca
Duvillié
|
L’école
au cœur des cultures. Réflexions autour d’une consultation
d’ethnopsychologie.
|
|
L’Erre
|
N°
6
|
Pages
18 à 20
|
Moro
M.R.
|
L’enfant
et l’étranger
|
| |
|
|
|
Auteur
|
Titre
|
Éditeur
|
Année
|
|
Alföldi
F. |
L'évaluation
en protection de l'enfance
Théorie
et méthode. |
Dunod |
1999 |
|
Ancelin-schützenberger
A.
|
Aïe,
mes aïeux !
|
Epi/La
Méridienne
|
1993
|
|
Anzieu
D.
|
Le
groupe et l’inconscient. L’imaginaire groupal.
|
Dunod
|
1984
|
|
Anzieu
D.
|
Le
Moi-Peau
|
Dunod
|
1995
|
|
Anzieu
D.
|
Le
Groupe et l’Inconscient. L’Imaginaire groupal
|
Dunod
|
1984
|
|
Ausloos
G.
|
La
compétence des familles
|
Editions
Erès
|
1995
|
|
Bastenier
A. ,
Dasseto
F.,
Scherwer
B.
|
Mômes
d’immigrés en maternelle
|
CIACO
bruxelles
|
1985
|
|
Beauchesne
H. Esposito J.
|
Enfants
de migrants
|
PUF
|
1985
|
|
Berger
M.
|
Le
travail thérapeutique avec la famille
|
Dunod
|
1995
|
|
Blanc
M.
Hamers
J.
|
Bilingüalité
et bilinguisme
|
Mardaga
Editeur
|
1983
|
|
Bourdieu
P.
|
Ce
que parler veut dire
|
Fayard
|
1982
|
|
Bourdieu
P.
|
Les
héritiers
|
Editions
de Minuit
|
1984
|
|
Dahoun
Z.
|
Les
couleurs du silence : le mutisme des enfants de migrants
|
Calmann
Lévy
|
1995
|
|
Devereux
G.
|
Essais
d’ethnopsychiatrie générale
|
Gallimard
|
1970
|
|
Devereux
G.
|
Ethnopsychanalyse
complémentariste
|
Flammarion
|
1972
|
|
Deshaye
E.
|
L’enfant
bilingue
|
Laffont
|
1990
|
|
Duvillié
R.
|
Un
enfant en exil
|
La
Pensée Sauvage
|
1996
|
|
Goldrick
M.
Gerson
R.
|
Génogrammes
et entretien familial
|
ESF
|
1990
|
|
Grinberg
L.
Grinberg
R.
|
Psychanalyse
du migrant et de l'exilé
|
Coll.
Psychanalyse,Lyon, Césura Lyon Edition
|
1986
|
|
Hall
E.T.
|
Le
langage silencieux
|
Seuil
|
1984
|
|
Kaës
R et al.
|
Différence
culturelle et souffrances de l’identité
|
Dunod
|
1998
|
|
Lebovici
S.
|
Le
nourrisson, la mère et le psychanalyste
|
Le
Centurion
|
1983
|
|
Levin
P.J.
|
Les
cycles de l’identité
|
InterEditions
|
1986
|
|
Mesmin
C.
|
Les
enfant de migrants à l’école.
|
La
Pensée Sauvage
|
1993
|
|
Mesmin
C.
|
La
prise en charge ethnoclinique de l’enfant de migrants
|
Dunod
|
2001
|
|
Mills
J.C.
Crowley
R.J.
|
Métaphores
thérapeutiques pour enfants
|
Hommes
et Perspectives
Desclée
de Brouwer
|
1995
|
|
Moro
M.R.
|
Psycho-thérapie
transculturelle des enfants de migrants.
|
Dunod
|
1998
|
|
Moro
M.R.
|
Parents
en exil, psychopathologie et migrations.
|
P.U.F.
|
1994
|
|
Nathan
T.
|
Psychanalyse
Païenne
|
Dunod
|
1988
|
|
Nathan
T.
|
La
folie des autres. Traité d’ethnopsychiatrie clinique.
|
Dunod
|
1986
|
|
Ortigues
M. C.E.
|
Comment
se décide une psychothérapie d'enfant?
|
Denoël
|
1986
|
|
Pain
S.
|
Les
difficultés d’apprentissage, diagnostic et traitement.
|
Peter
Lang
|
1980
|
|
Privat
P.
Quélin-Souligoux
D.
|
L’enfant
en psychothérapie de groupe
|
Dunod
|
2000
|
|
Rosenbaum
F.
|
Approche
transculturelle des troubles de la communication
Langage
et migration
|
Masson
|
1997
|
|
Watzlawick
P.
Beavin
J.H.
Jackson
D.D.
|
Une
logique de la communication
|
Paris
|
1972
|
|
Watzlawick
P.
Weakland
J.
Fisch
R.
|
Changements,
paradoxes et psychothérapie.
|
Seuil
|
1975
|
|
Wyatt
G.
|
La
relation mère-enfant et l’acquisition du langage
|
Dessart
Bruxelles
|
1969
|
|
Yahyaoui
A.
dir.
|
Travail
clinique et social en milieu maghrébin
|
La
Pensée Sauvage/APPAM
Grenoble
|
1987
|
|
Yahyaoui
A.
dir.
|
Troubles
du langage et de la filiation chez le maghrébin de la deuxième
génération.
|
La
Pensée Sauvage
Grenoble
|
1988
|
|
Yahyaoui
A.
dir.
|
Identité,
culture, et situation de crise
|
La
Pensée Sauvage
Grenoble
|
1989
|
|
Yahyaoui
A.
dir.
|
Corps,
espace-temps et traces de l’exil, Incidences cliniques.
|
La
Pensée Sauvage/APPAM
Grenoble
|
1989
|
|
Français
Langue Étrangère et simulation globale :
|
|
Debyser
F.
|
L'immeuble,
roman simulation en 66 exercices
|
BELC
|
1980
|
|
Care
J.-M. Debyser F. Estrade C.
|
Iles
|
BELC
|
1980
|
|
Yaiche
F.
|
Les
simulations globales, mode d'emploi
|
Hachette
|
1996
|
Ressources
Internet :
Divers
|
|
http://perso.wanadoo.fr/jerome.grondin/
|
|
L'orthophonie,
la rééducation neuropsychologique et leurs applications.
Différentes
entrées: professionnels de l’enfance, enseignants, famille.
On
peut y trouver, entre autres, les dossiers suivants:
§ Développement psychomoteur entre
0 et 6 ans
§ Mise à jour des connaissances sur
les troubles de l'acquisition de la lecture
§ Conférence de M. Habib sur les
dyslexies (par C. Bellone)
§ Un dépistage précoce des
dysphasies est possible
§ Bégaiement et troubles
phonologiques chez l'enfant
§ Les enfants "dys" et l'échec
scolaire
§ Etc.
|
|
http://www.cfc-efc.ca/docs/00000180.htm
|
|
Une
page sur " encourager l'acquisition du langage chez les
jeunes enfants".
Plein
d'idées.
|
|
http://www.esgs.org/fr/gshome.htm
|
|
Langage/sémantique
générale:
"Vous trouverez dans ces pages une présentation de la sémantique
générale, une biographie d'Alfred Korzybski et une
bibliographie, accompagnée d'une critique par des sémanticiens
de l'association. Le bulletin trimestriel de l'association et
des articles vous feront découvrir la sémantique générale
appliquée à des sujets divers: société, sciences, psychothérapie,
etc. Enfin, vous y trouverez des liens vers des sites consacrés
à la sémantique générale ainsi qu'à d'autres sujets. Débutant
ou confirmé, vous pouvez tester votre maîtrise de la
discrimination des observations et des inférences."
|
|
http://www.coridys.asso.fr/
|
|
Site
de l’association coridys. De nombreux textes très intéressants.
|
|
http://www.plpc.chups.jussieu.fr/reperage/couteretbis.htm
|
|
Repérage
et dépistage précoces des Troubles Spécifiques du Développement
du Langage (TSDL) par Marie-Thérèse Le Normand, Directeur de recherche INSERM,
Laboratoire de Neuropsychopathologie du Langage et de la
Cognition.
|
|
http://www.fsj.ualberta.ca/beaudoin/LINGQ200.htm
|
|
Introduction
à l'étude du langage afin de favoriser une meilleure compréhension
des mécanismes de fonctionnement du langage, de susciter une
prise de conscience des valeurs sociales, politiques et
culturelles véhiculées par la langue.
Des
textes complets, très intéressants:
§
Nature du langage
§
Sémiotique
§
Morphologie
§
Phonétique
§
Phonologie
§
Syntaxe
§
Développement du langage
§
Apprentissage de la langue seconde
§
Sociolinguistique et dialectologie
§
Aménagements linguistiques
|
Ressources
autres :
I.
Tests et bilans de langage :
EAP
( Etablissements d’Applications Psychotechniques)
6
rue André Chénier
92130
Issy-Les-Moulineaux
Tel:
(1) 46 45 38 12
Fax:
(1) 40 95 73 32
ECPA
(Editions du Centre de Psychologie Appliquée)
25
rue de la Plaine
75980
Paris cedex 20
Tel:
01 40 09 62 62
Fax:
01 40 09 62 80
http://www.ecpa.fr/
Hôpital civil de
Strasbourg,
Service
psychothérapique pour enfants et adolescents,
Consultation
multidisciplinaire pour les troubles du langage de l'enfant
1
place de l'Hôpital,
BP
426, 67091 Strasbourg Cedex
Professeur
BURSZTEIN).
Hôpital de l'Elsau,
15 rue Cranach,
67200 Strasbourg
(Mme le Dr GRAS
VINCENDON).
Tel:
03 88 11 59 00.
Association Vaincre le Bégaiement :
Maison des Associations
1A, place des Orphelins
67000 Strasbourg.
Tel:
03 88 75 12 12
Fax:
03 88 22 41 41
APB
Association
Parole-Bégaiement
Tel:
03 88 39 35 45
APIED
Association Pour l'Intégration des Enfants Déficients Auditifs
7, rue Sédillot
Tel:
03 88 36 15 24
LCS
Association
Socio-Culturelle des Sourds d'Alsace
8,
rue de Touraine – Schiltigheim
Tel:
03 88 70 52 88
§
Le
ou la psychologue
scolaire de votre RASED
§
Les
orthophonistes de votre secteur
§
Le
médecin de famille ou le pédiatre
§
Un
pédopsychiatre
§
Un
psychologue clinicien
§
Un
psychothérapeute
§
Les
équipes spécialisées en thérapie systémique
§
Le
CMPP
§
Les
CPEA (centre psychothérapiques pour enfants et adolescents)
§
Les
CAMPS
(A rechercher dans l’annuaire, en fonction du
secteur géographique d’intervention).
_____________________________
|
