Option D

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Compléments d'information aux cours options D 2009/2010

 

 

Cours de Sylvie Castaing

Pour ouvrir les fichiers ou suivre les liens cliquez sur les dossiers.  

 

  

LES CONSIGNES

LES CONSIGNES

Pistes de réflexion, analyses, préparations

La consigne, chemin qui mène aux apprentissages

Spécificités de la consigne en maternelle et définition de la tâche.

Aide personnalisée au cycle 1: compréhension des consignes

Compétences visées ; comprendre des consignes

- Ecouter, se concentrer, mémoriser

- Travailler le lexique relatif à l’espace, aux objets, aux couleurs, aux verbes d’actions,

au schéma corporel.

Comprendre des consignes avec un support écrit au cycle 1

Sur le site de Bien(!) lire

La compréhension des consignes à la maternelle
Compétences spécifiques, pistes de travail en classe et remédiations.
Chaque piste de travail en classe est déclinée sous forme de préparation.

Comment favoriser la compréhension des consignes au cycle 2

Mémoire PE de Micheau Céline

La compréhension des consignes en CM2 et en 6ème

La lecture de consignes, cycle 3 première année

Réseau ambition réussite de Woippy

Cathia Batiot

La compréhension de consignes au cycle 3

Travail sur la consigne au cycle 3

Comment rédiger les consignes pour que les élèves de 6ème soient autonomes lors d'une séance de travaux pratiques

LA CONSIGNE SCOLAIRE :

L’entendre, la comprendre, y répondre

 

Sandrine NOGUERA

Observations, évaluations, remédiations

Outil d'observation des élèves et pistes de remédiations

Sylvie Castaing
Evaluations MS
Evaluations GS
Evaluations nationales CP
Evaluations CE2
Comprendre les énoncés et les consignes: types d'erreurs et pistes de remédiations
Erreurs, causes possibles, dysfonctionnements et pistes de remédiations

Matériel et outils

Sur le site de Nonete une banque de donnée de pictogrammes, des idées d'utilisation....

http://www.cheznonete.com/

Mémo des consignes, à plastifier

Fiche consignes pour le cahier de lecture


Lecture de consignes n°1

Lecture de consignes n°2

Lecture de consignes
n°3 et n°4

Lecture de consignes n°5

Lecture de consignes n°6

Lecture de consignes n°7

Lecture de consignes n°8

Lecture de consignes n°9
Evaluation n°1

Jeux de dominos pour entraîner la lecture des consignes
Sur le site de Moustache

des dominos vierges (page D)
des jeux de l'oie vierge (page divers)
les pictogrammes des consignes (page divers)
La police de pictogrammes de Moustache

Le fichier .zip à télécharger
contient le tableau de référencement clavier/pictogrammes.


 
 
Une présentation comparée des pictogrammes existants et quelques liens complémentaires    
Une suite pictographique créé pour des adultes présentant un handicap mental

en noir et blanc
gratuite
Des jeux éducatifs: écoute des consignes et compréhension

A partir de la page 4

Activités, programmations, préparations

Activités pour la compréhension des consignes

Pistes pédagogiques autour des consignes pour la GS/ et le CP.
Compétences intermédiaires et activités pour apprendre, approfondir ou remédier.
Activités d'approfondissement sur les consignes, niveau CP
Idées d'activités au CP

Le jeu des consignes à plusieurs
La consigne: progression CP/CE1
Fiches "Lire une consigne"
Fiches autour de la question
des consignes au cycle 3

Qu'est-ce qu'une consigne?
Appliquer une consignes.
Retrouver une consigne.
Rédiger une consigne.
Comprendre les consignes au cycle 3

Des pistes en direction d'élèves de CL.IN pouvant être adaptées à d'autres situations.
Des pistes pour les élèves de 6ème

 

 

 

Le tetra'aide 

Un tétraèdre pour éviter les "queues" au bureau lors du travail individualisé.

Le tetra'aide en travail individualisé

Pour indiquer ses besoins d'aide sans déranger

 

Tu veux que je t'aide?

Un texte explicatif de Bruce Demaugé-Bost

 

Explications et le modèle tout près à découper!! 

Les explications, en vidéo, par un élève, du fonctionnement adapté de l'école de Barst  
Illustrations 
Un diaporama présentant l'utilisation et l'organisation du travail individualisé dont le tétra'aide et tout ça illustré.  
Une aide à l'autonomisation de ses corrections orthographiques

Une aide à l'orthographe en cycle 2

DIFFICULTES ET TROUBLES DU COMPORTEMENT

RESSOURCES EDUCATION NATIONALE

La prévention de la violence en milieu scolaire

Ministère de l'Education Nationale

 

Comportements à risque, gestion de crise: un partenariat interministériel

APPORTS THEORIQUES

Les troubles du comportement chez l'enfant et l'adolescent

Dr J. Malka, Pr. P Duverger

GESTION DE LA CLASSE

Apports pratiques

Gestion du comportement en milieu scolaire

Un diaporama canadien

Suggestions pour améliorer le comportement en classe

des élèves à risque

Un diaporama canadien

La gestion générale du comportement dans la classe

Apports théoriques et pistes pédagogiques

Sylvie Castaing 

Exemple de ceintures de comportement

Exemple de ceintures de comportement
CL.I.S
Observations

Constance, fréquence, persistance et intensité

Face à la tâche, en classe, lors des déplacements, face à l'adulte, face aux pairs....

Pour une gestion des comportements difficiles à l'école

Introduction, fiche de préparation pour le directeur, points d'attention à travailler en équipe, observation d'un élève présentant un comportement difficile, analyser la situation, le cercle d'entraide...

METHODES D'APPRENTISSAGE POUR LA CLASSE

ANIMA PAIX 

 

Anima Paix

Le site: présentations vidéo des films, les guides pédagogiques à télécharger (gratuitement) des informations, des possibilités de commander etc.

 

Axenroos

 

Sur le site CLIS Rhône

Des textes de présentation et d'explication, la roues des animaux.

 Une méthode de gestion des conflits et des relations socio-émotionnelles

Vers le Pacifique
Vers le Pacifique
 De 4 ans à la fin du primaire: un programme canadien de résolution des conflits et de médiation par les pairs.

Différents mais pas indifférents
Pour les élèves du secondaire:  un programme canadien de prévention de la violence et promotion des conduites pacifiques

Le site

 

Exemple:

 

GESTION DE LA CRISE

Observations, évaluations, remédiations

La gestion des comportements agressifs: mieux prévenir et mieux intervenir.

Guide de formation

Patricia Georges, Pierre Chartrand,

Raymond Tozzi et Daniel Martin 

Violence à l'école, enfant en crise, élève perturbateur, trouble du comportement et de la conduite....

Fiche pratique

Tableau gestion de crise

Affiche crise

  

MEDIATION PAR LES PAIRS

 

Les effets d'un programme adapté de médiation par les pairs auprès d'élèves en trouble du comportement

Thèse

La médiation au collège

Très complet

Mise en place d'un projet de médiation

Très complet

Une éducation à la médiation

Un mémoire

La médiation par les pairs

Un texte de présentation

Le contenu de certains ateliers (jeux, mises en situation) mis en oeuvre lors de la formation des médiateurs
Pratique

Adaptation psychosociale des élèves en trouble du comportement agissant comme médiateurs

DOSSIERS, TEXTES ET INFORMATIONS COMPLEMENTAIRES

 

La violence à l'école, prévenir, agir contre

Inspection académique de la Sarthe

(secondaire)

Comptes-rendus de conférences et d'ateliers

dont un texte sur le harcèlement entre élèves ou bullying, un atelier sur la médiation entre pairs etc..

 

Conduites dangereuses et "jeux" dangereux à l'école

 

Un texte  qui permet de mieux s'informer sur les "jeux" dangereux voire mortels à l'école afin de pouvoir mieux les comprendre et d'y faire face.

 

SITES INTERNET




Gestion de classe.net

Un site canadien très complet avec beaucoup de documentation (gratuite), intéressante.
Quelques exemples issus du centre de documentation:
-Grilles d'observation du comportement
-Mon style de gestion de classe
-J'évalue mes attitudes
etc..
Comportement.net

Un site canadien qui en fait en décline plusieurs.
Une mine de ressources certaines gratuites, d'autres payantes.
Mais il faut de la patience et un bon sens de l'orientation: très touffu, très dense... beaucoup (trop) d'infos.

TROUBLES SPECIFIQUES DES APPRENTISSAGES

CHARGEES DE MISSION

Télécharger la plaquette

Coordonnées, missions, partenaires

DIAPORAMAS

Troubles Spécifiques des Apprentissages

Dyspraxies

Dysphasies partie théorique

Dysphasies partie pratique

Dyslexies

Albums

Repérage orthographique collectif

TROUBLES SPECIFIQUES DU LANGAGE ORAL ET ÉCRIT

TEXTES REGLEMENTAIRES

 Troubles Spécifiques du Langage oral et écrit

Plan action pour les enfants d'action pour les enfants atteints d'un trouble spécifique du langage. 

Encart B.O. n°6 du 7-2-2002

Mise en œuvre d'un plan d'action pour les enfants atteints d'un trouble spécifique du langage oral ou écrit. 

Idées forces du plan d'action et commentaires

Guide-barème

DYSPRAXIES AU PRIMAIRE

RESSOURCES COMPLEMENTAIRES

Projet pédagogique individualisé: Dyspraxies

 

Dyspraxie: difficultés, capacités et pistes d'aménagement au primaire et au collège

IEN ASH 84

Conseils aux enseignants accueillant des élèves présentant une dyspraxie

Dyspraxie visuo-spatiale: présentation et propositions d'aide

Dr A. Pouhet

C. Mouchard Garelli (ergothérapeute)

Dyspraxie, scolarité, problèmes et remédiations

Dyspraxies de l'enfant et répercussions scolaires

Dr Michèle Mazeau

AUTRES RESSOURCES

Autres ressources

Le document "Ressources" au format numérique

Bibliographie, sitographie, logiciels etc..

Logiciels gratuits

Association

Programme "Lit une ligne"
Cliquer sur téléchargements/programmes publics
Association

Programme "Posop"
Cliquer sur téléchargements/programmes publics

   Volubil

Logiciel d’aide à la lecture et à la production d’écrit, conçu pour des apprentis lecteurs, des enfants ayant des difficultés dans les domaines de la lecture et de la production d’écrits, des primo arrivants. Cycles 2 et 3

C'est un logiciel qui permet de saisir des mots et des phrases facilement et de les restituer en sons.

Le site

Le blog
 

 

 
 

 

Un logiciel libre de géométrie dynamique, véritable outil pour la réalisation de constructions géométriques.

 

 

GeoGebra est un logiciel dynamique de mathématiques réunissant géométrie, algèbre et calcul différentiel. GeoGebra a reçu plusieurs distinctions internationales dont les prix européen et allemand pour les logiciels éducatifs.

 

Sitographie

Un CD rom très complet, téléchargeable gratuitement, après inscription.

Informations

Le diaporama de Claire-Lise Furon

Ergothérapeute

Le site de Claire-Lise Furon

Ergothérapeute

Fichier Vidéo sur l’ordinateur comme outil d’intégration pour un élève dyspraxique.

Sandrine Lucas, directrice de l’école Robert-Desnos de Migné-Auxances (86), explique comment un élève présentant une dyspraxie visio-spaciale est intégré dans sa classe de CE2, en utilisant un ordinateur portable spécialement configuré.

Livres pour tous

Avec une rubrique "littérature audio"

Des livres audio gratuits pour tous

DYSPRAXIES AU COLLEGE

RESSOURCES

Projet individualisé

Trame de projet individualisé

Dyspraxie: difficultés, capacités et pistes d'aménagement au primaire et au collège
IEN ASH 84

Conseils aux enseignants accueillant des élèves présentant une dyspraxie

Scolarisation et adaptations pour enfants dyspraxiques au collège

Diaporama présentant deux études de cas.

Ordinateur au collège

Guide pratique de l'élève informatisé au collège

L'ordinateur au collège

Contrat d'utilisation de l'ordinateur au collège

Partie 1: établissement.

Contrat d'utilisation de l'ordinateur au collège

Partie 2: famille.

Autres ressources

Association

Programme "Lit une ligne"
Cliquer sur téléchargements/programmes publics
Association

Programme "Posop"
Cliquer sur téléchargements/programmes publics

   Volubil

Logiciel d’aide à la lecture et à la production d’écrit, conçu pour des apprentis lecteurs, des enfants ayant des difficultés dans les domaines de la lecture et de la production d’écrits, des primo arrivants. Cycles 2 et 3

C'est un logiciel qui permet de saisir des mots et des phrases facilement et de les restituer en sons.

Le site

Le blog
Capture d'écran
 

 
Clavier virtuel
 

 
Géométrie
 

 

 
 

 

Un logiciel libre de géométrie dynamique, véritable outil pour la réalisation de constructions géométriques.

 

 

GeoGebra est un logiciel dynamique de mathématiques réunissant géométrie, algèbre et calcul différentiel. GeoGebra a reçu plusieurs distinctions internationales dont les prix européen et allemand pour les logiciels éducatifs.

 

 

Contourne l'obstacle manipulatoire et propose une stratégie séquentielle qui convient bien aux dyspraxiques

Versions: démo et payante

Sur le site: téléchargements, outils pédagogiques

 

Bibliographie

Sitographie

Le diaporama de Thimothée
élève de 6ème, dyspraxique, s'adressant à ses pairs

Pour expliquer

Un CD rom très complet, téléchargeable gratuitement, après inscription.

Informations

Livres pour tous

Avec une rubrique "littérature audio"

Le diaporama de Claire-Lise Furon

Ergothérapeute

Le site de Claire-Lise Furon

Ergothérapeute

Dmaths

Dmaths est un logiciel qui s'intègre aux suites bureautiques OpenOffice ( libre ), StarOffice et NeoOffice ( Mac OS X ) et qui facilite l'édition de formules mathématiques et/ou scientifiques. Il permet également d'utiliser directement votre logiciel de dessin préféré et d'incorporer des graphes de fonctions dans un document.

Pluging pour open office

L'alternative gratuite et libre pour créer facilement tout document d'histoire-géographie

Cart’Ooo

Atlas’Ooo

Chron’Ooo

 Diap’Ooo

Gé’Ooo

Dicom

Logiciel libre

Prédicteur orthographique

Pen friend

Prédicteur orthographique et payant

Railendar

Calendrier open source

DYSPHASIES

DYSPHASIE

Documents complémentaires

Besoins pédagogiques des enfants dysphasiques

Scolariser un enfant présentant un trouble spécifique du langage oral et/ou écrit.

Accompagnement scolaire de l'enfant dysphasique; fréquence et contenus du suivi orthophonique

Propositions d'adaptations pédagogiques

Suite aux difficultés d'un enfant dysphasique, que faire dans la classe..

Conseils généraux, organisation matérielle, favoriser la communication enseignant/élève, vérifier la compréhension, favoriser l'expression, favoriser les apprentissages, la lecture, contrôle des connaissances, relation avec les parents..

Rappel de quelques méthodes pour accompagner les enfants dysphasique

Méthode des jetons, lecture en couleur, grammaire en couleur, méthode gestuelle Borel etc..

Pictogrammes (bibliothèques)
  Gratuits

Sclera

Site Belge

Pictogrammes de consignes 

 

site http://jt44.free.fr/

puis page "Divers "

puis

"Pictogrammes au format .gif"

DYSLEXIES AU PRIMAIRE

DYSLEXIE

Documents complémentaires

Repérage

L'évolution du langage chez l'enfant, de la difficulté au trouble

Marc Delahaie

Signes d'appel

Quand s'inquiéter, signes d'appel et pathologie à suspecter

Repérer, dépister, diagnostiquer

Signes d'appel et outils de repérage

Quels indices prendre en compte pour un repérage étayé

Signes d'alerte avant et pendant l'apprentissage de la lecture

Vue d'ensemble

Schéma d'ensemble sur la question de la scolarisation d'un enfant dyslexique

Conscience phonologique

Place de la conscience phonologique dans l'apprentissage de la lecture, textes officiels et progression à viser. 

Programme d'entraînement, activités et calendrier pour l'année

G.S.

Activités de conscience phonologique

Pour le C.P.

Exemple de programmation des séances dans la prise en compte de la conscience phonologique

Tableau récapitulatif d'activités visant la conscience phonologique

De la PS au CP

Progression et ressources

 Sensibilisation aux sons, la syllabe, les rimes, les codes alphabétiques, les phonèmes et le lexique orthographique... 

Programme de conscience phonologique

 Conscience du mot, de la syllabe, du phonème; Banque de mots. 

Guide canadien: La conscience phonologique, activités à effectuer en classe et à la maison. 

Guide pour les parents et les enseignants

 De nombreuses fiches d'activités ludiques: reconnaissance et association de sons, liens grapho-phonémique, conscience syntaxique, conscience lexicale, conscience syllabique, conscience phonologique, conscience des étapes de la production écrite. 

Favoriser le développement de compétences phonologiques pour tous les élèves en grande section de maternelle et utilisation du matériel "Phono"

Développer les compétences phonologiques au cycle 2

34 exercices de conscience phonologique

Eléments de conscience phonologique

Ce que c'est, pourquoi c'est important et comment l'enseigner.

Entraînement visuo-haptique

Entraînement visuo-haptique et apprentissage de la lecture

Contribution de l'exploration tactile de lettres dans un programme de préparation à l'apprentissage de la lecture en GS.

Développer la conscience phonémique et la connaissance des lettres. 

Album pour toucher les lettres

Fluence en lecture

Un diaporama du laboratoire cognisciences sur la fluence: présentation d'un entraînement type par groupe de 2 élèves. 

Sur le site des éditions de la Cigale:

bullet

Présentation

bullet

La fluence en quelques mots

bullet

Séquence filmée en classe CP/CE1

bullet

Extraits pour évaluer les outils: fondements théoriques et compte-rendu de l'expérimentation, principes pédagogiques, déroulement des séances de fluence, questions fréquentes etc...

bullet

Les outils entraînement fluence CP/CE

bullet

Les outils entraînement fluence CM

Diaporama "Entraînement à la fluence" par Christine Lequellet, Guillemette Pouget, et Michel Zorman (Cogni-Sciences): définition, apports théoriques, et présentation d'une expérimentation dans un collège "Évaluation des effets d'un entraînement à la fluence de lecture en 6ème de collège".

Fichier audio: Évaluation d'un entraînement de la fluence de lecture (Equipe de M. Zormann). 

Très complet. Éclaire le diaporama ci-dessus. 

Diaporama: Présentation Fluence par Marie-Françoise Devaux, Professeur de lettres, 
Formation continue rectorat de Grenoble.

Diaporama Vitesse et fluidité de lecture chez l’enfant dyslexique. Entraîner la fluence de lecture. Equipe Cogni-Sciences:

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Définition

bullet

Etat des lieux

bullet

Méthode 

Projet P.A.R.L.E.R.

Présentation diaporama du projet "P.A.R.L.E.R."

Projet "P.A.R.L.E.R." application dans les classes

Lecture

Matériels pour la lecture : Choix et enjeux

Analyse de manuels de lecture et de matériel additionnel à une méthode. 

  Pratiques pédagogiques et apprentissage de la lecture

Pistes de contournement et d'aménagements pédagogiques

Ecole primaire

Scolariser un enfant présentant un trouble spécifique du langage oral et/ou écrit.

Petit guide à l'attention des enseignants qui accueillent un enfant dyslexique

Spécificité des difficultés scolaires des enfants dyslexiques et recommandations d'adaptations pédagogiques

Suite aux difficultés d'un enfant dyslexique, que faire dans la classe?

Pistes d'aménagements généraux pour la classe

Aménager et contourner les difficultés, améliorer les performances.

Tableau

Lire copier rédiger...

Les difficiles apprentissages de l'élève dyslexique

Constats et pistes pédagogiques

Frédérique Lahalle

Accueillir et accompagner les élèves dyslexiques à l'école et au collège

Guide à l'usage de l'enseignant et de l'équipe éducative

Académie de Rennes

Rééducation des troubles du langage écrit

Entraînements pouvant être effectués, suivant le type de dyslexie diagnostiqué

L'élève dyslexique dans le primaire

Exemples de difficultés et pistes de réponses pédagogiques

Dyslexie à l'école et au collège

Adaptations pédagogiques: objectifs, préalables, propositions d'adaptations pour l'estime de soi, l'organisation de la classe, les leçons, la copie, la production écrite, le rapport aux consignes etc...

Collège

Exemples d'aménagements proposés pour un enfant

Difficultés rencontrées; Que faire, comment l'aider?

L'élève dyslexique au collège

Difficultés que peuvent rencontrer les élèves et pistes de réponses pédagogiques

Les résultats d'un groupe de recherche sur l'accompagnement des élèves dyslexiques au collège

Des pistes pédagogiques pour les compétences transversales, l'allemand, l'anglais, le français, l'histoire-géographie, les mathématiques, les sciences de la vie et de la terre, l'évaluation. 

Lecture

Matériels pour la lecture : Choix et enjeux

Analyse de manuels de lecture et de matériel additionnel à une méthode. 

  Pratiques pédagogiques et apprentissage de la lecture

Entraînements et remédiations

Matériel et livres d'entraînement et de remédiation

Lecture, écriture, orthographe et conscience phonologique

Parents

Rôle des parents

Le rôle des parents dans la prise en charge d'un enfant dyslexique

ASSOCIATIONS BAS-RHINOISES

AADA

Association Avenir Dysphasie Alsace

Mme Eva Paire

19, rue de Benfelf

67 118 Geispolsheim

 

Tel: 03 88 68 88 81

APEDA 67

Association de Parents d'Enfants 

en Difficultés d'Apprentissages

Véronique Weber

10 allée Seebach

67 530 Ottrott

 

Tel: 03 88 95 96 04

Tel: 06 84 08 98 91

DYSLEXIES AU COLLEGE

RESSOURCES 67

Charte pour les collèges accueillant des élèves dyslexiques".

Ceci est la dernière version en ma possession (Juin 2009)

Pour la dernière version officielle en cours contacter le secrétariat de l'IEN ASH 67.

Charte

Annexe pédagogique

 SIGNES D'APPEL

L'évolution du langage chez l'enfant, de la difficulté au trouble

Marc Delahaie

Signes d'appel

Quand s'inquiéter, signes d'appel et pathologie à suspecter

Repérer, dépister, diagnostiquer

Signes d'appel et outils de repérage

Quels indices prendre en compte pour un repérage étayé

OUTILS DE REPERAGES

Sur le site du laboratoire Cogni-Sciences

des tests à recevoir gratuitement par mail

Attention! Ces tests ne permettent pas de repérer une dyslexie, 

mais des difficultés en lecture et en orthographe.

 

Les difficultés, une fois repérées, doivent entraîner  une réflexion collective en équipe pluridisciplinaire, des remédiations en classe et des propositions de consultation extérieure. 

Reperdys

Reperdys, qu'est-ce que c'est?

Présentation et objectifs du repérage

Validation sur le terrain

Mode d'emploi et conditions de passation

Étude de cas et repère pour les aménagements pédagogiques

Recevoir l'outil complet par courriel

R.O.C.

Repèrage orthographique collectif

R.O.C. 

et 

aide au repérage automatique des élèves de CM2, 6ème et 5ème.

E.L.FE.

Evaluation de la Lecture en FluencE

Outil permettant d’évaluer rapidement le niveau de déchiffrage des élèves du CE1 à la 5è à partir de la lecture d’un texte pendant une minute

PISTES DE CONTOURNEMENT ET D'AMÉNAGEMENTS PÉDAGOGIQUES 

Aménager et contourner les difficultés, améliorer les performances

Adaptations pédagogiques générales et par matières (mathématiques, histoire-géographie, langue étrangère)

Dyslexie à l'école et au collège

Adaptations pédagogiques: objectifs, préalables, propositions d'adaptations pour l'estime de soi, l'organisation de la classe, les leçons, la copie, la production écrite, le rapport aux consignes etc...

L'élève dyslexique au collège

Difficultés que peuvent rencontrer les élèves et pistes de réponses pédagogiques par matières

Prévention de la dyslexie à l'école maternelle

L'élève dyslexique dans le primaire et au collège 

Bulletin APEDYS, octobre 2000, n°4

Les aménagements pédagogiques pour la dyslexie

TSL 77

Prise en charge scolaire de l'enfant dyslexique

Différents types de projets individuels et leur mise en place

Quelles adaptations pédagogiques pour l'enfant dyslexique

Comprendre, accepter, faire accepter; 

Propositions d’adaptations pédagogiques

Exemples de fonctionnement

Chantiers en cours !

Quelques conseils pour la prise en compte des élèves dyslexiques en classe

En classe, à la maison, évaluation, relationnel, activités, fiches pratiques (pour apprendre une leçon, pour comprendre une leçon, conseils aux parents

Des pistes pédagogiques pour les compétences transversales, l'allemand, l'anglais, le français, l'histoire-géographie, les mathématiques, les sciences de la vie et de la terre, l'évaluation. 

 

GRF IUFM d'Alsace

Le compte rendu extrêmement complet de l'action expérimentale du département de la Loire

 

LIVRES AUDIO

Ce site cherche à rendre accessibles à tous, les joies de la littérature. 

Les livres audio sont gratuits et téléchargeables au format mp3 pour que chacun puisse les écouter partout, par exemple sur son baladeur numérique. 

Genre: Arts - Biographies 
Contemporains - Contes et nouvelles - Correspondance 
Essais - Histoire - Jeunesse 
Mythologie - Philosophie - Poésie 
Policiers - Relaxation - Religion 
Romans (Complets ou Extraits) 
Sciences - Société - Théâtre 
Voyages 

ANGLAIS

Dyslexie et anglais 

Dyslexie et apprentissage de l'anglais, les méthodes anglophones d'apprentissage de la lecture, pour une pédagogie de l'anglais adaptée

Très complet

Apprentissage de l'anglais 

Difficultés rencontrées, comment aider, conseils pratiques etc...

DES COLLEGES EXPERIMENTENT

Collège St Exupery

Aménagement des contrôles des élèves dyslexique: mode d'emploi
Bilan de l'action en direction des dyslexiques
Charte des enseignants
Guide des bonnes pratiques pour la prise en charge d'un dyslexique
Tutorat
                        
Concentration
Exemple d'aménagement des contrôles de maths, pour les élèves dyslexiques

6ème

4ème

  3ème

Évaluation des élèves dyslexiques en cours de français (5ème)

Orthographe, lecture, oral, expression écrite;

Exemple de fiche d'auto-évaluation en français

Évaluation des élèves dyslexiques en chimie
Évaluation des élèves dyslexiques en SVT (5ème)

Collège de Verneuil-l'Etang

Genèse du projet, mise en place, repérage des élèves, forme du dispositif, implication des enseignants, chartre, documents à l'attention des collègues, implication des familles, objectifs mesurables, mises en oeuvre, adaptations pédagogiques, évaluation du dispositif, conclusion

Collège Clémence Royer

Académie de Montpellier

Origine du projet, détails de mise en oeuvre, analyse de la situation, questions à résoudre pour continuer

Collège Touvet

Isère

Dyslexie: prise en compte au collège

Une expérience originale de regroupement d'élèves dyslexiques de 6ème au sein d'une classe ordinaire

Le collège Chartreuse 

Académie de Grenoble

Prise en charge des élèves présentant un trouble des apprentissages
Prise en charge des élèves présentant un trouble des apprentissages(2)

Le collège Adoration

Rennes, Ille-et-Vilaine

Le dispositif "Dyslexie" du collège

Origine, objectifs, cadre réglementaire, partenariat, structure, mesure pédagogiques pour toutes les matières, encadrement, 

Le collège Samivel

Académie de Grenoble

Bilan complet de l'action menée

Collège Jules Valéri de Nice 

La charte

Collège Charles Péguy de Verneuil l'étang 

Projet de consolidation spécifiques

Isabelle Quest, professeur de français

Collège Claude Monet de Magny-en-Vexin

(Val d’Oise)

Prise en charge des élèves présentant un trouble spécifique du langage

Collège  d'Andrézieux

Grille d'observation 

 

Études de cas

LO

Profil, difficultés, emploi du temps, fiches, harmonisation, français, anglais, maths, EPS, aide au repérage

Exemples d'aménagements proposés pour un enfant

Difficultés rencontrées; Que faire, comment l'aider?

Attention, expression, lecture, travail en équipe

Associations bas-rhinoise

AADA

Association Avenir Dysphasie Alsace

Mme Eva Paire

19, rue de Benfelf

67 118 Geispolsheim

 

Tel: 03 88 68 88 81

APEDA 67

Association de Parents d'Enfants 

en Difficultés d'Apprentissages

Véronique Weber

10 allée Seebach

67 530 Ottrott

 

Tel: 03 88 95 96 04

Tel: 06 84 08 98 91

Pour vos questions, commentaires, remarques, et remerciements
.... c'est ici